formar es educar a la persona

Facundo nació en Bragado hace 55 años. Jugó al fútbol profesionalmente en Argentina, Italia y Suiza, pero desde hace 20 años destaca en la formación de jugadores juveniles. Trabajó en el Fútbol Club Basilea de Suiza donde sacó campeón a muchas de sus categorías sub 14 y sub 15. Además, se capacitó en clubes como Milán, Barcelona, Sevilla y Bayern Munich. 

En esta nota, destaca su pasión a la hora de enseñar y educar a cada joven que pasó por sus categorías a cargo, a cada chico que formó con un sueño claro: lograr ser futbolista profesional y vivir de lo que lo apasiona.

– A la hora de enseñar, aquel que haya jugado de manera profesional, ¿es mejor formador que el que no pudo hacerlo? ¿Va de la mano?

A la hora de enseñar prolíficamente, un formador que ha sido futbolista de un determinado nivel de relevancia, tiene ventajas notorias sobre aquellos que nunca jugaron, y más aún, que nunca tuvieron las vivencias de un vestuario multifactorial. La experiencia bien usufructuada por nivel de carrera disputada le ofrece al formador, conocimientos superiores a la media de la sociedad, que sólo se basa en la teoría.

En mi caso específico, habiendo recorrido el mundo cómo futbolista y formador de un determinado nivel. Logré integrarme a las diferentes sociedades, grupos humanos, equipos de nivel internacional, con un grado abarcativo de información para asentarme en el conocimiento y la demostración personal en la variedad y calidad de ejercicios y momentos puntuales. Allí la experiencia es irreemplazable y de innegable convencimiento de frente a los jugadores.

Ellos (los futbolistas) son los primeros que nos examinan y ponen a prueba. Por lo tanto para mi, la calidad del formador que ha jugado, tiene un plus compensatorio sobre aquellos que no han jugado nunca. La experiencia es el motor universal para enseñar con el ejemplo puntual y real”.

• ¿Cuál es el punto vital a la hora de analizar y preparar los entrenamientos?

“Para mi lo que retengo indispensable a la hora de analizar y preparar los entrenamientos, es la calidad individual y colectiva de los jugadores. Partiendo del principio que sí saben tratar depuradamente la pelota y la comprensión del juego, puede reposar tranquilo en sus instintos indescifrables para realizar un juego muy estimulante. Siempre elaboro la semana pensando que los aspectos técnicos y la habilidad de los jugadores, son el motor de los ejercicios donde la pelota es fundamental para entender: amplitud, profundidad, líneas de espacios, triangulaciones, combinaciones ejemplares, posesión de la pelota, posición para dar criterio al armado del juego y fundamentalmente, jugar mucho valorando la gambeta y el error cómo parte del aprendizaje ejemplar. Aquí para mí, está el secreto del juego simplificado a partir de los entrenamientos para trasladarlo el día domingo a la competencia como objetivo de observación y progreso”.

• ¿De qué manera se puede trabajar y exigir a los jóvenes talentos sin que pierdan la capacidad de diversión, sin perder lo lúdico?

“Soy de exigir a los jóvenes talentos lúdicamente, «Jugando mucho» y valorando la intención errores mediante. Todo lo realizo con la pelota, desde los manejos individuales, el depurar la técnica con todas las superficies de ambos pies, y cuerpo en general, en la variabilidad razonada coordinación mediante con la pelota en triángulos, rombos, cuadrados, hexágonos y los pases que surgen de la improvisación para combinar velocidad y fuerza de golpeó y control de la pelota.

Todo lo mencionado lo realizamos desde las rodillas hacia abajo, no jugamos por arriba porque las respuestas al piso, otorgan tiempo y distancia para jugar en corto, media y larga distancia con la pelota controlada en todos los sectores del campo. Aquí transmito un juego lúdico lleno de pasión y cuidado de la pelota para evolucionar jugando siempre”.

• A la hora del crecimiento futbolístico, ¿Qué tan importante es el estado emocional de cada chico?

En la medida que los futbolistas jóve es van creciendo, el estado emocional cobra mucha notoriedad y protagonismo porque empiezan a comprender, de tiempos de espera y evolución para sus vidas privadas y deportivas. Para mi es vital y de trascendencia irreemplazable! Soy muy consciente y equilibrado con este aspecto de mucha sensibilidad para poder ayudarlos con un mensaje claro y honesto. Hay que ponernos en el lugar del jugador que sólo piensa en construir su carrera dejando prácticamente todo de lado.

Allí entro yo en juego cómo formador, para oxigenar sus emociones con un razonamiento basado en la realidad de que la mayoría no alcanzará el objetivo. Motivo por el cuál tener en claro que la vida continua, es un paso trascendental para equilibrar sus vidas a futuro”.

• ¿Cómo se hace, en un mundo invadido por los datos estadísticos y tecnológicos, para poder analizar y entender que es lo mejor para la formación de un juvenil?

“Para poder analizar lo mejor para los jóvenes en franco proceso de crecimiento emocional y deportivo, soy de evaluar los instintos indescifrables a la hora de entrenar y de jugar. Valoro mucho cada intención racional por sobre los aspectos tecnológicos que no responden a las emociones humanas sin desestimar los datos fríos de una computadora o GPS por ejemplo. Yo soy un nostálgico romántico del fútbol de antes, qué es el de hoy, dirimir las habilidades competitivas desde la técnica y un juego lleno de habilidades, que ninguna máquina podrá jamás interpretar”.

• ¿Qué observas en las actuales canteras argentinas? ¿Qué equipo trabaja de la        mejor manera en los jóvenes y en su crecimiento?

Mi observación aguda, es qué hay u a tarea física muy intensa por sobre los valores técnicos y conceptos depurados del juego. Hoy las canteras de Argentina han modificado estructuralmente sus metodologías de aprendizaje basado en lo físico y estadístico por sobre lo técnico. Yo soy de la idea que existen etapas inalterables dónde la calidad técnica y el juego de habilidades, debe prevalecer en los jugadores para que sus identidades futbolísticas, no sean superadas por las pesas, GPS y computadoras.Por ello voy en contracorriente defendiendo a los futbolistas y el juego en libertad.

Para mi los equipos que trabajan mejor con los jóvenes son Velez, Lanus, River, Rosario con sus dos equipos tradicionales y poco más. Reteniendo una idea personal que habiendo tanta cantidad de jugadores en Argentina, deberían surgir más jugadores aún de las canteras. Evidentemente algo no estamos haciendo bien”.

• ¿Y de las selecciones nacionales? ¿Qué análisis haces sobre cómo trabajan los distintos formadores?

“Las Selecciones Argentinas están dotadas de excelentes formadores que han devuelto una identidad criolla de nuestro querido fútbol. Son Formadores de probada idoneidad y capacidad para entrenar y pulir a los mejores jugadores del país. Pablo Aimar, Diego Placente, Quique Cesana, Adrian Gallara y su staff de gran envergadura, están realizando y reafirmando una idea de jugar en el máximo nivel. Soy partidario de que todos deberíamos conocer a los profesionales mencionados, para pulir nuestros intelectos y capacidades en expansión, para seguir una línea que unifique valores conceptuales para facilitarles su labor, cuando los futbolistas llegan a la selección. Para mi el trabajo qué están realizando es de excelencia tanto en valores cómo en lo deportivo y realmente lo celebro y lo disfruto profundamente”.

• ¿Cuáles son, actualmente, las grandes diferencias en la formación de juveniles comparado con años anteriores?

A mi modo de ver, las grandes difere cias en la formación de juveniles en rela ión con años anteriores, radica principalmente en el desarrollo y apartado físico. Amén de la cantidad de datos estadísticos mediante GPS, computadores y análisis biométricos que hacen a los futbolistas, pequeños autómatas sin independencia para poder pensar y desarrollar un fútbol de culto. Hoy todo se mide, se pesa y se controla. No digo que esté mal, simplemente pienso en jugadores cómo, Maradona, Messi, Xavi, Iniesta, Zidane, Roberto Baggio, y un larguísimo etcétera, cuyo valor supremo era, es y será el talento para jugar pensando y descubriendo las habilidades por dónde aparece y desaparece la jugada. Sin olvidarme que correr para jugar con los espacios y el engaño, no necesariamente deba medirse”.

• ¿Cuáles son los aspectos indispensables dentro del proceso formativo para jugadores en Basilea FC?

“Los aspectos sobresalientes son las cualidades técnicas y de coordinación individual y colectiva. Añadiendo desde edades tempranas el valor de la técnica depurada para jugar comprendiendo por dónde, cuándo y cómo desarrollar las habilidades descubriendo el juego en libertad. Debo decir que no siempre fue así, pero de años a esta parte, el cuidado de la técnica y los talentosos prevalece sobre la fuerza incontrolada del físico por sobre el jugar. Es irreemplazable la calidad técnica para jugar con los años en la élite Europea, esto no se negocia”.

 ¿Toda la cantera posee una identidad la cual permita que los contextos onde se desarrolla el jugador sean similares año a año?

“Toda la cantera entrena, se desarrolla y juega de una determinada forma para que la identidad de por sí, mirando a la Bundesliga anteriormente, la hayan transformado a imagen y semejanzas con la liga de fútbol Español. Es decir, hoy en día se entrena mucho la posesión, mucho el control,  mucha la posesión geométrica para qué el ecosistema del juego tenga criterio, mucha la técnica veloz en los pases y controles asociados a un juego vistoso, y fundamentalmente los jugadores dotados de una inteligencia conceptual para descubrir rápidamente, con qué esquema y disposición jugarles a los rivales de turno. Esto, año tras año, fue mejorando aleatoriamente hasta encontrar hoy en día, jugadores pensantes que ejecutan unas habilidades exponenciales”.

• ¿Qué objetivos se plantean año a año en la cantera?

“El objetivo principal es formar jugadores de la cantera para que en unos años, puedan disfrutar de las mieles de la primera división, disputar Champions League y jugar en la Selección Suiza. Con ese criterio se eleva la calidad instructiva de los formadores, como prioridad de frente a los talentos emergentes por sobre los resultados de sólo ganar.

Aquí hay que valorar el crecimiento escalonado de los jóvenes hasta llegar al máximo nivel. No se quedan en los triunfos menores en categorías inferiores, sin haber proyectado a nadie al máximo nivel. Esa es la premisa: si no llegan a la élite, algo mal estamos haciendo en la formación del joven”.

• Dentro de la formación de un entrenador, cursos, charlas y demás capacitaciones, ¿qué patrones has visto que repiten los grandes clubes de Europa?

“Los patrones más importantes que se replican y desarrollan, tienen que ver con la metodología en los clubes más evolucionados de Europa. Se hace mucho hincapié en el crecimiento constante de información y planificación de sesiones de entrenamiento, pretemporadas, ciclos de enseñanza, forma evolutiva del juego, sistemas aplicados en el universo internacional, mejora en la instrucción de formadores-entrenadores de jerarquía, evolución individual del formador en la élite, mejora constante en la inteligencia cómo método de enseñanza, y todo un compendio de instrucción intelectual para poder desarrollar nuestra vocación,  en todos los rincones del planeta”.

 ¿Cuáles son las diferencias de contextos que has notado en las diferent s canteras europeas?

“Los diferentes contextos que he vivenciado, tienen que ver con la idiosincrasia de cada país visitado y competido. Normalmente si bien el fútbol y la enseñanza se ha igualado en muchos lados, las características de los jugadores es la que delimita la idea de enseñar y jugar con más o menos fluidez. El análisis referencial remite a la variedad y calidad de formas de enfocar el aprendizaje formativo. Cada cantera tiene su impronta y sello que la distingue, siendo prioridad absoluta, la calidad técnica de los futbolistas a la hora de jugar con una idea definida”.

• ¿Qué es lo que más valoras de tu experiencia en la formación dentro de Argentina?

“Lo que más valoro en la formación de Argentina, es la variedad de conocimientos plurales de los formadores para ayudar en la individualidad a los jugadores. Somos un país netamente futbolero con idoneidad probada y un nivel competitivo extraordinario. Esto hace que tengamos un fútbol interno muy elevado y un fútbol de exportación cada vez más expansivo. Tenemos personas muy preparadas para la enseñanza, que de ser más mesurada y pausada, nuestra calidad interpretativa, sería de ejemplo para el mundo todo. Digo esto por el nivel de exigencia desde tempranas edades dónde se busca ganar cómo objetivo plural, mientras que el talento necesita espacio y comprensión para desarrollarse y llegar a la élite”.

• ¿Qué es lo que más te marcó del modelo formativo que tiene el Barcelona?

“Habiendo recorrido y profundizado el modelo formativo del Barcelona, quedé fascinado por su cultura de jugar aplicando conceptos desde edades tempranas. Ellos tienen un estilo único en el mundo que los destaca del resto, ellos educan jugando en todos los sectores del campo con un grado de interpretación asombroso. Se destacan por el juego de posesión y posición de todas las categorías hasta llegar al primer equipo. Tienen un sentido de pertenencia irreemplazable con ADN fútbol-juego-espectáculo que es un sello mundial a la hora no sólo de entrenar, sino de jugar en el máximo nivel. Debo decir que en mis viajes allí, eduque mi cultura silvestre a una cultura superlativa dónde aprendo continuamente que si arriesgo con los jóvenes jugando en todos lados, luego los que llegan a la élite, se encuentran preparados para satisfacer un público ávido de más, mucho más que un club”.

 A la hora del scouting y dejando de lado las estadísticas, ¿Qué cualidades se buscan?

“Ellos buscan jugadores técnicos, con pensamientos finos, elegantes en la forma de jugar, que comprendan y respeten el juego, la historia del club, involucrados en la tenencia de la pelota, en conocer todos los sistemas tácticos para jugar desde el uno contra uno hasta el once contra once. En sentirse identificados con un estilo atildado dando espectáculo en todas las categorías. En saber que representan una idea inquebrantable en su generalidad y respeto por el juego, tanto los futbolistas, los entrenadores y el espectáculo mundial que brindan por dónde van, los distingue del resto”.

– ¿Un jugador que hayas observado y que tenga un talento distinto del resto? ¿Y en tu etapa en Argentina?

“He tenido el privilegio de observar y disfrutar a varios que talento mediante brillan en las grandes ligas mundiales. Messi por sobre todos, un talento inconmensurable y para deleitarse día a día, Iniesta, Xabi, Pedri, Lamin Yamal, Breel Émbolo, Granit Xhaka, Xherdan Shaqiri por citar algunos de Europa. 

Y de Argentina, Maradona por encima del resto, mito inigualable del fútbol-arte genuino de potrero y de barrio que nos abrió las puertas del Mundo, Redondo, Aimar, Riquelme, Ortega y tantos más que han dejado un legado inigualable”.

 En el día a día, ¿Cómo se traduce a un entrenamiento la frase “formar un jugador es formar a la persona”?

“En la etapa formativa el día a día, el poco a poco, despacio, serenamente, educadamente, lleno de afecto y valores, siendo conscientes de nuestra responsabilidad y el lugar determinante que detentamos, somos sumamente importantes en la Formación elevada de enseñar una conducta deportiva y de vida ejemplar. Con estas palabras defino mi idea de entrenar formando una persona, pues la cercanía para mi es de relevancia certera para estar comunicados mediante un lenguaje claro, respetuoso y lleno de conceptos deportivos y de vida en un todo ejemplar. Traduzco: formar es educar a la persona, que desea llegar a ser futbolista profesional, con el mayor caudal intelectual para afrontar el mundo todo”.

– ¿Qué mensaje te gustaría dejarles a los jóvenes futbolistas, a sus padres y entrenadores que los acompañan?

“El mensaje es de serenidad, tranquilidad, de mucha mesura para no apurar ni desnaturalizar la esencia creativa. Debemos con obligatoriedad acompañar al niño, al joven y al adulto a cumplir los sueños creativos de jugar a la pelota, aunque no lleguen a jugar al fútbol profesional. Aquí radican los valores indispensables para cultivar una vida donde la educación y los valores, son invaluables a la hora de enfrentar un mundo cada día más complejo”.

Podemos entender y afirmar que un formador no es ni más ni menos que un héroe silencioso en la vida de cada jugador profesional de fútbol, de cada chico que logra llegar a Primera División. Son aquellos que los acompañan desde chiquitos, que siguen sus día a día como nadie en la vida, y que también son ejemplos para aquellos que lograron llegar a la élite.